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王海明
王海明  王海明,北京中文在线教育科技发展有限公司总经理,2017年4月,受邀参加了中文在线《基础教育智慧阅读平台研发及应用模式研究》课题研讨与学科阅读培训会,王海明对总课题做了系统汇报,王总强调“教育是服务,是态度,是良心工程,是责任”,并指出总课题的研究的意义是“能够为中小学生阅读提供一体化解决方案,量化阅读效率和阅读效果。并通过中文慧读平台为学生、老师和家长提供多方位、多角度的阅读检测和数字化结果呈现,实现了从选书、读书、评书、阅读效果测评到分析整个阅读体验的可视化,与学校、家长共同培养孩子们的阅读习惯,促进少年儿童的身心健康发展”。
王海明,北京中文在线教育科技发展有限公司总经理,2017年4月,受邀参加了中文在线《基础教育智慧阅读平台研发及应用模式研究》课题研讨与学科阅读培训会,王海明对总课题做了系统汇报,王总强调“教育是服务,是态度,是良心工程,是责任”,并指出总课题的研究的意义是“能够为中小学生阅读提供一体化解决方案,量化阅读效率和阅读效果。并通过中文慧读平台为学生、老师和家长提供多方位、多角度的阅读检测和数字化结果呈现...
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王海明,北京中文在线教育科技发展有限公司总经理,2017年4月,受邀参加了中文在线《基础教育智慧阅读平台研发及应用模式研究》 课题研讨与学科阅读培训会,王海明对总课题做了系统汇报,王总强调“教育是服务,是态度,是良心工程,是责任”,并指出总课题的研究的意义是“能够为中小学生阅读提供一体化解决方案,量化阅读效率和阅读效果。并通过中文慧读平台为学生、老师和家长提供多方位、多角度的阅读检测和数字化结果呈现,实现了从选书、读书、评书、阅读效果测评到分析整个阅读体验的可视化,与学校、家长共同培养孩子们的阅读习惯,促进少年儿童的身心健康发展”。

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