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李玉顺
李玉顺  博士,副教授,硕士生导师,现工作于北京师范大学教育学部教育技术学院。研究领域涉及移动学习与泛在学习、智能教学系统、区域高可用性数字资源应用环境、中小学数字校园与区域教育信息化等。近些年来,在移动学习研究领域开展的工作包括移动学习应用模式、融合移动学习形态的教学设计、移动学习资源设计、基于学习对象的智能化移动学习资源推送系统等研究;围绕区域高开用性数字资源应用环境建设,开展了海量数字资源平台支撑下教与学应用有效性研究、富媒体技术支撑下面向教学实践的对象化资源包设计及有效性验证研究等;在智能教学系统研究领域,研究以对象化学习资源语义化管理为基础,融合课程知识本体建模、学习者建模、学习认知水平语义匹配等关键技术支撑的智能学习支持系统,也为海量数字化教育资源的自动语义标注及管理、数字化学习对象的生成与适应性推送提供了研究支撑。自2006年入职师大以来,研发了系列服务于教学科研管理、教学管理、远程学习支持、一对一移动学习平台等系统近10项。
博士,副教授,硕士生导师,现工作于北京师范大学教育学部教育技术学院。研究领域涉及移动学习与泛在学习、智能教学系统、区域高可用性数字资源应用环境、中小学数字校园与区域教育信息化等。近些年来,在移动学习研究领域开展的工作包括移动学习应用模式、融合移动学习形态的教学设计、移动学习资源设计、基于学习对象的智能化移动学习资源推送系统等研究;围绕区域高开用性数字资源应用环境建设,开展了海量数字资源平台支撑下教...
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博士,副教授,硕士生导师,现工作于北京师范大学教育学部教育技术学院。研究领域涉及移动学习与泛在学习、智能教学系统、区域高可用性数字资源应用环境、中小学数字校园与区域教育信息化等。近些年来,在移动学习研究领域开展的工作包括移动学习应用模式、融合移动学习形态的教学设计、移动学习资源设计、基于学习对象的智能化移动学习资源推送系统等研究;围绕区域高开用性数字资源应用环境建设,开展了海量数字资源平台支撑下教与学应用有效性研究、富媒体技术支撑下面向教学实践的对象化资源包设计及有效性验证研究等;在智能教学系统研究领域,研究以对象化学习资源语义化管理为基础,融合课程知识本体建模、学习者建模、学习认知水平语义匹配等关键技术支撑的智能学习支持系统,也为海量数字化教育资源的自动语义标注及管理、数字化学习对象的生成与适应性推送提供了研究支撑。自2006年入职师大以来,研发了系列服务于教学科研管理、教学管理、远程学习支持、一对一移动学习平台等系统近10项。

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